· 丛书名:全国高等院校艺术设计类“十三五”规划教材
普通高等教育艺术设计应用型与创新系列教材
· 书名:《展示设计》
· 定价:52.00
· 著作 者:常雁来 刘鹏 陈向峰
· I S B N:978-7-307-18233-2
· 出版机构:武汉大学出版社
· 出版日期:2016年7月
内容推荐
本书编写遵循理论与实践应用相结合的原则,共分为八章,涵括展示设计概述、设计流程、展示空间的特征与设计方法、人体工程学的应用、展具和橱窗设计、展示版面设计、色彩与照明在展示中的应用等内容。在编写过程中,一方面注重知识点的全面、系统,另一方面力求内容体例的新颖性,注重实践能力的培养和创新思维的提高。内容通俗易通,并穿插大量优秀范图、设计范例,具有一定的参考与应用价值。
本书可作为高等院校艺术设计专业教材,也可作为艺术设计工作者和艺术爱好者的自学参考书。
目录
第1章 展示设计概述
1.1 展示设计的概念
1.2 展示设计的起源与发展
1.3 展示设计的范畴与分类
1.4 展示设计的特征
第2章 展示设计流程
2.1 展示设计的前期准备
2.2 展示设计程序
第3章 展示空间设计
3.1 展示空间特征
3.2 常见的展示空间造型风格
3.3 展示空间设计的主要因素
3.4 展示空间设计的要求
3.5 展示空间设计的方法
第4章 人体工程学在展示设计中的应用
4.1展示设计与人体工程学
4.2 尺度要求
4.3 心理因素
4.4 视觉因素
第5章 展具和橱窗设计
5.1 展台
5.2 展柜
5.3 展架
5.4 橱窗
第6章 展示版面设计
6.1 版面设计
6.2 版面设计的编排构成
6.3 版面的文字设计
6.4 版面的图形设计
6.5 版面的设计制作
第7章 色彩与照明在展示设计中的应用
7.1 色彩在展示设计中的功能价值
7.2 展示空间的色彩应用原则
7.3 色彩的心理效应
7.4 展示色彩构成
7.5 展示色彩的设计方法与要求
7.6 照明设计
7.7 照明方式
第8章 展示设计中的新技术
8.1数码视频技术的应用
8.2计算机程控技术的应用
8.3多媒体和网络技术
8.4虚拟现实技术
附录 展示空间设计案例
· 丛书名:全国高等院校艺术设计类“十三五”规划教材
普通高等教育艺术设计应用型与创新系列教材
· 书名:《公共空间设计与实践》
· 定价:52.00
· 著作 者:莫钧
· I S B N:978-7-307-18545-6
· 出版机构:武汉大学出版社
· 出版日期:2016年8月
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本教材对课程体系的设计以“培养目标能力化,技能训练岗位化,素质培养企业化”为基本理念,以项目化实训任务为手段,根据办公类、商业类、餐饮类、休闲类、展览类、娱乐类等典型公共空间的特定功能特征,利用教学与实训一体化的教学形式,推行任务驱动的项目化教学模式,是学生掌握公共空间设计项目方案分析、方案设计、方案表现、方案制作等核心知识和必备技能,具备从事室内设计师岗位所必需的设计项目调控、设计项目协作、沟通等职业素养,培养学生完成设计项目的综合能力。
目录
前 言
第1章 公共空间设计课程设计与实施建议
第一节 课程的基本描述
第二节 课程目标体系设定
第三节 课程学习内容与学时分配
第四节 课程的实施建议
第2章 公共空间设计概述
第一节 公共空间的概念
第二节 公共空间的分类
第三节 公共空间的功能空间
第3章 公共空间的设计方法与原则
第一节 公共空间的设计要素
第二节 公共空间的设计原则
第三节 公共空间设计的方法
第四节 公共空间的空间构成
第四章 公共空间的设计程序
第一节 同性质公共空间比较
第二节 不同性质公共空间比较
第四节 公共空间设计定位及程序
第5章 基于分类的公共空间设计
第一节 办公空间
第二节 餐饮类空间设计
第三节 商业类空间设计
第四节 展览类空间设计
第五节 娱乐休闲类空间设计
第6章 公共空间设计的照明与色彩运用
第一节 室内采光
第二节 室内照明设计的基本原则
第三节 室内照明设计的参考程序
第四节 室内照明设计的色彩运用
第7章 公共空间的陈设设计
第一节 室内陈设设计的设计原则
第二节 室内陈设设计实例
第8章 公共空间的装饰材料运用
第一节 装饰材料的基本分类
第二节 公共空间设计的材质运用
第9章 公共空间设计的实施
第一节 公共空间设计的实施前期准备
第二节 公共空间设计的实施原则和注意事项
第三节 公共空间设计的实施程序
第10章 公共空间设计作品欣赏
· 丛书名:全国高等院校艺术设计类“十三五”规划教材
普通高等教育艺术设计应用型与创新系列教材
· 书名:《模型设计与制作--建筑模型》
· 定价: 49.00
· 著作 者:王海涛 庞勇奇
· I S B N:978-7-307-18525-8
· 出版机构:武汉大学出版社
· 出版日期:2016年8月
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建筑模型是面向建筑设计、环境设计、景观设计、规划设计、室内设计等空间设计相关专业的课程内容。在以往的教学模式中,类似“模型”的实践课程往往不被重视。近几年来随设计教学的改革和深化,设计院校加大教学方法的探索力度,模型课程成为结合设计过程教学的重要实践内容。建筑模型的课程内容弥补了传统理论教学与设计实践衔接方面的缺失,加强具象、实体空间及系统化的思维训练,对设计人才的培养产生了重要意义。同时,笔者通过对大量教材的研究,现行或以往的模型教材中往往以介绍材料、制作工艺为主,而对于“与设计过程相结合的方式、方法等”内容极少涉及到。本册教材跟课程紧密结合,满足当下急需的教学需求,这也是本书编写的意义所在。本册书不仅面向设计专业教学,还在一定程度上满足广大模型爱好者的需要。
本书讲授模型三大部分的内容:一、基础知识(模型历史发展的脉络;当今模型的观念、特征及要素;模型材料、工具的使用常识);二、制作方法(5种常用的工艺方法;工作计划;一般性制作流程及实例;分步的制作及实例);三、模型结合设计的方式、方法(工作、表现模型的类别与特征;各专业模型的要点;模型作品欣赏与解析)。
目录
前言
第一章 综述
第一节 脉络
第二节 观念
1模型及建筑模型的观念
2建筑模型教学的误区
第三节 特征
1整体特征
2具体特征
第四节 要素
1比例
2环境
3概括与简化
4细节相关
5模型分类
第二章 材料与工艺
第一节 材料
1纸质材料
2塑料
3木质材料
4塑形材料
第二节 工具
1辅助工具
2测量工具
3切割工具
4粘合、结合工具
第三节 工艺
1板材BOX方式
2块材的加工方式
3塑形和筑形工艺
4雕刻机与三维打印工艺
5表面涂饰
第四节 工作环境
1案台制作空间
2独立工作的房间
第三章 制作
第一节 安排工作进程
第二节 制作流程
1资料整合
2展开立体
3实际制作
4后期调整
第三节 分步制作
1地形环境制作
2建筑主体制作
3配景物制作
第四章 类型与表达
第一节 工作模型
1概要模型
2地形学模型
3拓展模型
4深化细部模型
第二节 成果表现模型
1表现模型
2构造(或剖面)模型
3概念模型
4图示解析模型:
第三节 内容分类及特征
1建筑类模型
2室内类模型
3规划类、景观类模型类模型
第五章 赏析
第一节 学生制作模型作品赏析
第二节 国外模型作品、著名设计师的模型欣赏
作品及图片来源
参考书目
· 丛书名:全国高等院校艺术设计类“十三五”规划教材
普通高等教育艺术设计应用型与创新系列教材
· 书名:《设计构成》
· 定价:49.50
· 著作 者:王世基 贺德坤
· I S B N:978-7-307-18519-7
· 出版机构:武汉大学出版社
· 出版日期:2016年8月
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本教材从实际出发,整合碎片化的知识要点,通过项目教学、任务驱动的教学方法,使项目任务呈现“典型性、真实性、合理性、操作性”的多元化趋势,使学生不断提高专业学习兴趣和设计基础能力。在实践项目内容中,力求将构成基础造型语言融入设计任务,以期有效加强学生对造型语言的掌握和设计思维的提高,增强学生运用形式与法则表现美的能力,培养学生综合构成能力,为专业设计提供方法和途径,同时也为艺术设计各领域提供技法支持,为今后的专业设计奠定坚实的基础。
全书由9个典型的工作项目统领,涵盖平面构成与色彩构成的知识要点,前4个项目任务隶属平面构成范畴,主要解决设计构成中对造型要素的感知、创造与技法问题。后5个项目任务拟解决对色彩认知和色彩构成法等问题。为了便于教学的开展,各项目都配有任务指导书和问题任务执行、操作过程性模板,各专业教师及学生可依据其要求展开教学活动。
目录
前言
上篇 平面构成
项目一 发现构成
任务一 构成的概念及分类
任务二 平面构成的特点
项目二 平面构成的造型要素
任务一 点的构成
任务二 线的构成
任务三 面的构成
项目三 单元形与骨格设计
任务一 单元形的概念
任务二 骨格的构建方式
项目四 平面构成的组织形式
任务一 重复构成
任务二 渐变构成
任务三 发射构成
任务四 近似构成
任务五 密集构成
任务六 特异构成
任务七 分割构成
任务八 肌理构成
下篇 色彩构成
项目五 认识色彩
任务一 色彩的由来
任务二 色彩混合
任务三 色彩心理
项目六 色彩的要素和体系
任务一 色彩的分类
任务二 色彩三要素
任务三 色彩体系与色立体
项目七 色彩对比构成法
任务一 明度对比
任务二 色相对比
任务三 纯度对比
任务四 冷暖对比
任务五 面积对比
项目八 色彩调和构成法
任务一 类似调和
任务二 秩序调和
任务三 对比调和
项目九 色彩采集重构法
任务一 色彩采集
任务二 色彩重构
· 丛书名:全国高等院校艺术设计类“十三五”规划教材
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· 书名:《环境艺术设计制图》
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· 著作 者:汪瑞 曾莹莹 高原
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· 出版机构:武汉大学出版社
· 出版日期:2016年8月
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本书主要特色:
◎本书是作者多年从事环境艺术设计专业设计制图教学和实践的经验总结。他们以实战为基本出发点,将大量生动和实用的图例穿插在理论阐述中,力求使学习者在短时间内掌握设计制图的相关技法。
◎投影和透视的原理是设计制图的难点之一,本书在深入讲解投影和透视的基本原理的同时,注重从实际应用出发,并在传统教学基础上借助计算机软件对两者表现进行合理而有效的简化,使学习者能够轻松、快速地构筑起设计制图的基础框架。
◎对室内设计和室外景观设计的施工图的主要内容和绘制步骤分别进行细致讲解,完善学习者的设计制图实战应用环节,反过来也加深对设计制图理论的理解和掌握。
目录
第一章 概论
1.1环艺的研究对象
1.2环艺的表达语言
1.3设计的一般程序与步骤
1.4图纸的内容构成
第二章 制图的基础知识
2.1 制图工具和使用方法
2.2 制图规范
2.3制图符号
第三章 制图的投影原理
3.1 投影原理
3.2几何体投影
3.3轴侧投影图
第四章 制图的透视原理
4.1 透视的基本原理及概念
4.2 一点透视
4.3两点透视
4.4 三点透视
第五章室内装修施工图
5.1常用图例
5.2平面图(平面布置图、天棚、电气等)
5.3立面图
5.4剖面图
5.5详图
5.6实例
第六章 室外景观施工图
6.1总体设计
6.2 单体设计
· 丛书名:全国高等院校艺术设计类“十三五”规划教材
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本书介绍了办公空间设计的概念及分类,从功能出发,结合人的人体尺寸、常见心理和行为特征,分析了办公空间设计中的空间组织、色彩材质、家具选型、绿化配置、采光与照明等设计元素,介绍了办公空间的设计程序与方法,结合工程实例进行论述,使学生掌握设计的方法。同时,本书用施工日志的形式详尽地记录并介绍了办公空间的装饰工程施工的过程,使学生结合施工工序和施工工艺来理解办公空间设计,将设计与施工紧密结合,使学生通过工程实践知识更好地掌握办公空间设计,完成学习的目标。最后,列举世界知名办公空间设计案例,提高学生的认识并更好地把握办公空间设计的趋势。
本书在编写过程中,注重理论联系实际,文字通俗简明,并附有大量实物图片作为参考。本书既可作为本科院校、高职高专、成人高等院校等相关专业学生的学习用书,也可作为社会相关领域的专业设计人员和业余爱好者的参考读物。
目录
前言
第一章 现代办公空间设计概述
第一节 现代办公空间的功能
第二节 现代办公空间的分类
第三节 现代办公空间的等级
第四节 现代办公空间设计的趋势
第二章 现代办公空间设计的人体工程学
第一节 人体工程学的定义与作用
第二节 人体尺寸及其应用
第三节 室内环境中人的常见心理及其在办公空间设计中的应用
第四节 室内环境中人的行为特征及其在办公空间设计中的应用
第三章 现代办公空间的功能分区与平面布置
第一节 现代办公空间的功能分区
第二节 现代办公空间的流线分析
第三节 各子空间的平面布置及案例分析
第四章 现代办公空间的色彩与材料质地
第一节 现代办公空间的色彩设计
第二节 现代办公空间的材料质地
第五章 现代办公空间的家具选用与绿化设计
第一节 现代办公空间的家具选用
第二节 现代办公空间的绿化设计
第六章 现代办公空间的采光与照明
第一节 现代办公空间的自然采光
第二节 现代办公空间照明的质量要求
第三节 照明设计的原理
第四节 现代办公空间照明设计的步骤
第五节 现代办公空间不同功能区域的照明设计案例分析
第七章 现代办公空间的设计程序
第一节 设计准备阶段
第二节 方案设计阶段
第三节 施工图设计阶段
第四节 设计施工阶段
第八章 现代办公空间的装饰工程施工
第一节 施工组织
第二节 施工工序
第三节 施工工艺
第九章 现代办公设计案例
第一节 国内办公设计案例---上海中心大厦
第二节 国外办公设计案例---德国法兰克福商业银行大厦